Ücretsiz Ön Görüşme
Ana Sayfa
/
Blog
/
Politecnico di Torino TIL-I hazırlık rehberi: sınav yapısı ve başvuru koşulları
Sınav Stratejileri & Hazırlık
İlgili Sınav: TIL-I
6 dakika okuma

Politecnico di Torino TIL-I hazırlık rehberi: sınav yapısı ve başvuru koşulları

İtalya Sınav Merkezi amblemi
İtalya Sınav Merkezi
•
15 Ağustos 2026

Politecnico di Torino için TIL-I hazırlığı: yayımlanmış sınav yapısı, 2027/28 kabul ilanında kontrol edilecek sınav seçenekleri ve birebir özel ders planı.

Öğrenci ve veli rehberi · Güncelleme: 3 Ekim 2026

TIL-I hazırlığına Politecnico di Torino’da Engineering hedefiyle başlıyorsanız, önce başvuracağınız yılın ve aday kategorinizin kabul yolunu netleştirin. TIL-I hazırlığını, geçmiş yılın puan koşulları veya yeni bir sınav duyurusu üzerinden kesin kabul varsayımına bağlamayın.

2027/28 için TIL-I mı, CEnT-S mi?

PoliTO’nun CISIA duyurusunda ulusal adaylar için TOLC, uluslararası adaylar için CEnT-S belirtiliyor. Ancak bu haber tek başına TIL-I’ın tamamen kaldırıldığını veya bütün adaylar için yalnız CEnT-S kabul edileceğini kesinleştirmez. TIL-I oturumlarını, kabul edilen sınav seçeneklerini ve aday kategorinize uygulanan koşulları yeni Engineering Call for Applications belgesi ve resmî sınav takvimi üzerinden doğrulayın.

TIL-I sınav yapısı: yayımlanmış 2026/27 referansı

TIL-I, Test in Laib – Ingegneria sınavıdır. Aşağıdaki yapı PoliTO’nun 2026/27 açıklamasına dayanır; 2027/28 için kesinleşmiş sınav formatı olarak sunulmamaktadır.

TIL-I · 2026/27 referans yapısı
Bölüm Soru sayısı Bölüm süresi
Mathematics 16 36 dakika
Reading Comprehension and Logical Reasoning 10 20 dakika
Physics 10 22 dakika
Basic Technical Knowledge 6 12 dakika
Toplam 42 90 dakika

Bu referansta doğru cevap +1, yanlış cevap −0,25, boş cevap 0 puandır. Ham puan 42 üzerinden hesaplanıp 100 üzerinden ifade edilir. Bu hesaplamayı CEnT-S’in normalised score sistemiyle karıştırmayın.

60 puan kabul garantisi anlamına gelir mi?

Her aday ve her başvuru yılı için geçerli, koşulsuz bir garanti puan olarak kullanılamaz. Geçmiş çağrılardaki eşikler; aday kategorisi, program, belge koşulları ve yerleştirme kurallarıyla birlikte okunmalıdır. Önceki yılın 60/100 hükmünü 2027/28 için doğrulanmış kabul koşulu olarak sunmuyoruz.

Çalışma hedefinizi, yeni ilandaki değerlendirme kuralları ve kendi başlangıç seviyeniz üzerinden belirleyin. Minimum başvuru eşiği, rekabetçi bir sonuç ve yerleşme koşulu aynı şey değildir.

Basic Technical Knowledge için neye dikkat etmeli?

Yayımlanmış referansta bu bölüm üç Representation ve üç Computer Science sorusundan oluşur. Görsel ve uzamsal yorumlama ile temel bilgisayar bilimi kavramlarını birlikte içerir. Yalnız Mechanics çalışarak bütün bölümü kapsadığınızı varsaymayın.

Sınav seçimi netleşene kadar nasıl hazırlanmalı?

Mathematics ve Physics temelini güçlendirmekle başlayabilirsiniz. Konu bilginizi, İngilizce soruyu okuma hızınızı ve hataların nedenini başlangıç değerlendirmesinde birlikte ele alın. Kabul edilen sınav netleştiğinde sınava özgü bölüm dağılımını, soru çalışmalarını ve süre hedeflerini planınıza ekleyin.

Birebir özel derslerde konu anlatımını gerekçeli soru çözümüyle birleştiriyoruz. Dersler arasında hedefli soru çalışmaları belirliyor; haftalık takipte hata nedenlerini ve süre kullanımını değerlendirerek kişisel çalışma planını güncelliyoruz.

Ayrıntılar için TIL-I özel ders ve hazırlık rehberimizi, CEnT-S seçeneğini incelemek için CEnT-S rehberimizi okuyabilirsiniz.

Torino için sınav seçimini üç adımda netleştirin

Politecnico di Torino hedefi, tek başına hangi sınava hazırlanacağınızı belirlemez. Aynı anda programın tam adını, giriş yılını ve resmî aday kategorinizi kaydedin. Engineering ile Architecture başvurularını aynı sınav listesinde değerlendirmeyin. Bu yazının odağı Engineering için TIL-I hazırlığı ve yeni yılın koşullarını doğru okuma sürecidir.

  1. Programı bulun: Eğitim dili, kampüs ve program kodunu üniversitenin program sayfasından doğrulayın. Bir lisans programını benzer isimli yüksek lisansla karıştırmayın.
  2. Kabul ilanını eşleştirin: İlgili yılın Engineering Call for Applications belgesinde aday kategorinize uygulanan sınavları, belge koşullarını ve sıralama adımlarını işaretleyin.
  3. Hazırlık kararını verin: Kabul edilen sınav kesinleştikten sonra bölüm sürelerini ve soru biçimlerini planınıza ekleyin. Sonuç açıklama günüyle üniversitenin başvuru kapanışını ayrıca karşılaştırın.

Belge kontrolü sırasında bir soruya cevap bulamıyorsanız onu varsayımla tamamlamayın. Program, aday kategorisi ve ilgili maddeyi belirterek üniversitenin kabul biriminden açıklama isteyin. Bu süreç, sınav hazırlığıyla birlikte yürütülmelidir.

TIL-I hazırlığı için bölüm bazında çalışma hedefleri

TIL-I hazırlığında hangi beceriyi ölçmelisiniz?
Çalışma alanı Başlangıçta gözlenecek beceri Sonraki çalışma
Mathematics Verilen koşulu denklem, grafik veya geometrik ilişkiye dönüştürme Algebra ve Functions eksiğini belirleyip benzer soruyu yardımsız çözme
Physics Model seçme, birimleri tutarlı kullanma ve sonucu kontrol etme Çözümü işlemden önce gerekçelendirme; yanlış modeli hata kaydına ekleme
Reading Comprehension and Logical Reasoning Metnin desteklediği çıkarımı dış bilgiden ayırma Her seçeneğin dayanağını gösterme; koşulları kısa bir tabloya aktarma
Basic Technical Knowledge Representation ve Computer Science temel kavramlarını ayırt etme Görsel yorumlama ile bilgisayar bilimi çalışmalarını ayrı izleme

Örnek çalışma: Functions sorusunda hatanın kaynağını bulun

Özgün çalışma sorusu: Let f(x) = 2x + 3. If f(a) = 11, what is a?

Türkçe çözüm: f(a) = 2a + 3 olduğundan 2a + 3 = 11 ve a = 4 bulunur. Bu basit örneğin hazırlıktaki amacı yalnız doğru cevabı görmek değildir. f(a) değerini a ile karıştıran öğrencinin ihtiyacı Functions gösterimini anlamaktır; doğru denklemi kurup yanlış işlem yapan öğrencinin ihtiyacı farklıdır. İkisine aynı soru miktarını vermek yerine hatanın nedenini belirleyin. Bu soru resmî PoliTO sorusu değildir ve sınavın güçlüğünü temsil etmez.

İlk dört haftayı nasıl düzenleyebilirsiniz?

  1. İlk hafta: Bölüm bazında kısa bir başlangıç değerlendirmesi ve başvuru belgesi kontrolü yapın. Yardımla çözüm ile bağımsız çözümü ayrı kaydedin.
  2. İkinci hafta: En temel iki konu eksiğini özel derste ele alın. Dersin ardından aynı beceriyi ölçen sorularla pekiştirin.
  3. Üçüncü hafta: Çalışılan konuları karışık sorularda kullanın. İngilizce koşulu yanlış okuma ve model seçimi hatalarını ayırın.
  4. Dördüncü hafta: Kabul edeceğiniz sınavın yayımlanmış bölüm süreleriyle uygulama yapın. Sonraki planı doğru oranı, hata türü ve süre kullanımına göre güncelleyin.

Bu bir editoryal çalışma önerisidir; her öğrenciye aynı ders sıklığı veya hazırlık süresi önerilmez. Sınav tercihi değişirse ortak akademik temel korunabilir, ancak sınava özgü soru dağılımı ve süre çalışmalarının yeniden düzenlenmesi gerekir.

TIL-I hazırlığında sık sorulan sorular

TIL-I ile CEnT-S aynı puanlama sistemini mi kullanır?

Hayır. Bu yazıdaki TIL-I referansı ham puanın 100 üzerinden ifade edilmesini anlatır. CEnT-S için raw score ve normalised score ayrımı vardır. Bir sınavın puanını diğerinin kabul eşiği gibi kullanmayın.

Hazırlığa başlamak için 2027/28 ilanını beklemeli miyim?

Mathematics, Physics ve İngilizce soru okuma temelini geliştirmeye başlayabilirsiniz. Ancak başvuruya uygun sınav, oturum ve sonuç dönemi yeni yılın resmî ilanıyla netleştirilmelidir.

Ön görüşmeye hangi bilgileri getirmeliyim?

Hedef program, giriş yılı, okul programınız ve zorlandığınız birkaç soru yeterli bir başlangıçtır. Konu eksiklerini ve ders arası çalışmayı birlikte değerlendirerek özel ders önceliklerini belirleyebiliriz.

Kararınızı tamamlayacak rehberler

Hedef programınızı, sınavınızı ve hazırlık ihtiyacınızı birlikte değerlendirmek için şu yazıları da inceleyebilirsiniz:

Torino hedefiniz için özel ders planınızı oluşturalım

Hedef programınızı ve mevcut seviyenizi konuşalım. Özel ders alacağınız alanları, dersler arasındaki soru çalışmalarını ve düzenli takibi ihtiyaçlarınıza göre birlikte planlayalım.

Ücretsiz ön görüşme planlayın →

Bu rehber İtalya Sınav Merkezi’nin birebir özel ders ve düzenli takip yaklaşımıyla hazırlanmıştır. Çalışma önerileri ve ilgili rehber bağlantıları 6 Ekim 2026’da güncellendi; resmî bilgi kontrol tarihleri aşağıda ayrıca belirtilir.

Resmî kaynak kontrolü: 3 Ekim 2026. Bu yazıdaki sınav tablosu 2026/27 referansıdır. Başvuracağınız yılın kabul ilanı ve aday kategorinize uygulanan koşullar esas alınır.

Birebir Akademik Hazırlık

İtalya Sınavlarında Şansa Yer Bırakmayın

CEnT-S, IMAT veya TIL sınavına girecekseniz, mevcut durumunuzu ücretsiz teşhis denemesiyle ölçelim.

Ücretsiz Ön Görüşme Planla
İlgili Sınav Hub'ı

TIL-I özel ders ve hazırlık

POLITECNICO DI TORINO · ENGINEERING

Torino hedefiniz için doğru sınavla başlayın

TIL-I, Politecnico di Torino’nun Engineering programlarına kabul sürecinde kullandığı Test in Laib – Ingegneria sınavıdır. Üniversite, 2027/28 akademik yılı için sınav sisteminde değişiklik duyurdu. Hazırlık planınızı başvuracağınız döneme göre kurmanız bu nedenle önemli.

2027/28 için sınav seçimini kabul ilanıyla netleştirin

Politecnico di Torino’nun 2027/28 için CISIA sınavlarını kullanmaya yönelik bir duyurusu bulunuyor; duyuruda ulusal adaylar için TOLC, uluslararası adaylar için CEnT-S belirtiliyor. Ancak bu duyuruyu, TIL-I’ın tamamen kaldırıldığı veya bütün adaylar için tek kabul yolunun CEnT-S olduğu şeklinde yorumlamıyoruz. TIL-I oturumu düzenlenip düzenlenmeyeceğini, kabul edilen sınav seçeneklerini ve size uygulanacak koşulları ilgili yılın Engineering admission call belgesiyle netleştirin.

PoliTO’nun değişiklik duyurusunu okuyun → · Güncel CEnT-S rehberini inceleyin →

HEDEF PROGRAM

Engineering

Programın dili, kontenjanı ve size uygulanan başvuru kategorisi birlikte değerlendirilir.

YENİ DÖNEM

2027/28

Kabul edilen sınavları ve aday kategorinize uygulanan koşulları yeni yılın kabul ilanından kontrol edin. Önceki yılın barajlarını yeni döneme taşımayın.

HAZIRLIK

Mathematics ve Physics

Temel kazanımları güçlendirip İngilizce soru okuma ve süre yönetimini birlikte geliştiriyoruz.

YAYIMLANMIŞ RESMÎ REFERANS

TIL-I hangi becerileri ölçüyor?

Aşağıdaki tablo yayımlanmış 2026/27 TIL-I yapısını açıklar; 2027/28 sınav seçimini veya formatını kesinleştirmez. Hazırlık kapsamınızı, aday kategoriniz için kabul edilen sınavı resmî ilandan doğruladıktan sonra belirleyin. CEnT-S seçeneği için CEnT-S rehberini ayrıca inceleyebilirsiniz.

TIL-I · 2026/27 referans yapısı · 42 soru / 90 dakika
BölümSoru sayısıBölüm süresi
Mathematics1636 dakika
Reading Comprehension and Logical Reasoning1020 dakika
Physics1022 dakika
Basic Technical Knowledge612 dakika

Basic Technical Knowledge, üç Representation ve üç Computer Science sorusundan oluşur. Yalnızca mekanik bilgisi gibi düşünülmemelidir; görsel ve uzamsal yorumlama ile temel bilgisayar bilimi kavramları da kapsamın içindedir.

2026/27 TIL-I PUANLAMASI

Doğru +1 · Yanlış −0,25 · Boş 0

Ham puan, 42 üzerinden hesaplanır ve 100 üzerinden ifade edilir.

Örnek: 32 doğru, 6 yanlış, 4 boş

32 − (6 × 0,25) = 30,5 ham puan.
30,5 / 42 × 100 = 72,62 / 100.

2026/27 Engineering çağrısındaki 30/100 alt sınırı ve koşullara bağlı 60/100 garantili yerleşme hükmü, 2027/28 için doğrulanmış kabul koşulları değildir. Yeni çağrı yayımlandığında ilgili dönemin kurallarını esas alın.

ÖĞRENCİ VE VELİ İÇİN YOL HARİTASI

Başvuruyu dört adımda planlayın

01

Programınızı belirleyin

Engineering programının eğitim dilini ve giriş koşullarını kontrol edin. İngilizce sınav seçmek, tek başına İngilizce programın bütün koşullarını sağladığınız anlamına gelmez.

02

Aday kategorinizi netleştirin

Vatandaşlık, ikamet ve diploma bilgileri başvuru yolunuzu etkileyebilir. Uluslararası aday sınıflandırmasını resmî çağrıdan okuyun.

03

Apply üzerinden takvimi takip edin

Başvuru, sınav kaydı, belge yükleme ve yerleştirme işlemlerinin son tarihlerini ayrı ayrı kaydedin. Tek bir sınav tarihi bütün süreci kapsamaz.

04

Dil ve kayıt belgelerini tamamlayın

Dil belgesi, diploma uygunluğu ve gerekiyorsa Universitaly ön kayıt ile vize işlemlerini ayrıca planlayın. Sınav puanı bu belgelerin yerine geçmez.

SEVİYENİZE GÖRE BİREBİR DESTEK

Konu bilgisi, soru okuma ve zaman yönetimi birlikte ilerlesin

Başlangıç değerlendirmesinde yalnızca toplam doğruya bakmıyoruz. Mathematics ve Physics kazanımlarını, İngilizce soruyu anlama sürenizi ve hatanın kaynağını inceliyoruz. Hedef programınız ve sınava kalan süreye göre haftalık plan oluşturuyor; ilerledikçe güncelliyoruz.

Mathematics

Algebra, Functions, Geometry, Trigonometry ve Probability alanlarında eksikleri belirleyip gerekçeli çözüm alışkanlığı geliştiriyoruz.

Physics

Kavram, birim ve denklem seçimini birlikte çalışıyoruz. Mechanics ve diğer kapsam başlıklarında ezber yerine problemi modellemeye odaklanıyoruz.

Haftalık takip

Yanlışları konu eksiği, okuma hatası, işlem hatası ve süre sorunu açısından değerlendiriyoruz. Sonraki haftanın öncelikleri bu değerlendirmeye göre belirleniyor.

Hedefiniz ve hazırlık planınız için görüşelim →

ÖZGÜN MATERYAL

Örnek Sorular

TIL-I’ın dört bölümüne yönelik 10’ar özgün soruyla bilginizi ve soru çözme yaklaşımınızı değerlendirin. Bir bölüm seçin, soruyu çözün ve cevabınızı işaretleyin. Ardından doğru cevabı ve açıklamalı çözümü inceleyerek zorlandığınız noktaları belirleyin. Sorular ve okuma metinleri İtalya Sınav Merkezi tarafından hazırlanmıştır; resmî sınav soruları değildir.

Bu 40 soruluk çalışma, 2026/27 TIL-I kapsamına göre bölümlere ayrılmıştır; gerçek sınavın soru dağılımını veya süresini temsil eden bir deneme değildir. 2027/28 başvurusu için kabul edilen sınavları ve koşulları yeni resmî ilandan doğrulayın.

Mathematics · 10 soru

Numerical sets and algebra · Functions · Geometry · Probability and statistics

Soru 1 · Algebra

For real x, what is the sum of the solutions of x² − 5x + 6 = 0?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: C

Polynomial (x − 2)(x − 3) olarak factorise edilir. Çözümler 2 ve 3, toplamları 5’tir. Vieta’s formulas ile toplam −b/a = −(−5)/1 = 5 bulunur.

Soru 2 · Functions

The real-valued function f(x) = √(x − 1)/(x − 3) is defined for which values of x?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: B

Square root içinin negatif olmaması için x − 1 ≥ 0, yani x ≥ 1 gerekir. Denominator sıfır olamaz; x ≠ 3. x = 1’de değer 0 olduğundan bu uç nokta domain içindedir.

Soru 3 · Geometry

A right circular cylinder has radius 3 cm and height 8 cm. What is its volume?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: E

Cylinder volume V = πr²h = π × 3² × 8 = 72π cm³. Radius kare alınır; circumference formülü 2πr ile karıştırılmaz.

Soru 4 · Probability

A bag contains 4 red and 6 blue balls. Two balls are drawn at random without replacement. What is the probability that both are red?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: A

İlk red olasılığı 4/10’dur. İlk red alındıktan sonra 9 topun 3’ü red kalır; ikinci red olasılığı 3/9 olur. Ortak olasılık (4/10)(3/9) = 12/90 = 2/15. Replacement olmadığı için ikinci olasılık değişir.

Soru 5 · Logarithms

For real x, solve log₁₀(x − 1) + log₁₀(x + 1) = 1.

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: D

Logarithm domain koşulları x − 1 > 0 ve x + 1 > 0 olduğundan x > 1’dir. Logarithm toplamı log₁₀[(x − 1)(x + 1)] = 1; x² − 1 = 10 → x² = 11. Negatif kök domain dışında olduğundan x = √11.

Soru 6 · Quadratic inequalities

For real x, which interval is the solution of x² − 4x − 5 < 0?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: D

İfade (x − 5)(x + 1) olarak çarpanlarına ayrılır. Kökler −1 ve 5’tir. Baş katsayı pozitif olduğundan ifade köklerin arasında negatiftir. Eşitsizlik strict olduğu için uç noktalar dahil edilmez: −1 < x < 5.

Soru 7 · Exponential equations

For real x, solve 2^(x + 1) = 8^(x − 1).

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: B

8 = 2³ olduğundan sağ taraf 2^[3(x − 1)] biçimindedir. Tabanlar aynı ve 1’den farklı olduğu için üsler eşitlenir: x + 1 = 3x − 3. Buradan 4 = 2x ve x = 2 bulunur. Kontrol: iki taraf da 8 olur.

Soru 8 · Trigonometry

An angle θ is acute and sin θ = 3/5. What is cos θ?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: C

sin²θ + cos²θ = 1 bağıntısı ile cos²θ = 1 − 9/25 = 16/25 bulunur. Angle acute olduğu için cosine pozitiftir: cos θ = 4/5. Acute koşulu verilmeseydi işaret için ek bilgi gerekirdi.

Soru 9 · Statistics

The arithmetic mean of the four numbers 2, 4, 7 and k is 5. What is k?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: A

Arithmetic mean = toplam / veri sayısıdır. (2 + 4 + 7 + k)/4 = 5 olduğundan 13 + k = 20 ve k = 7 bulunur. Kontrol: (2 + 4 + 7 + 7)/4 = 20/4 = 5.

Soru 10 · Coordinate geometry

Which equation represents the line perpendicular to y = 2x + 3 that passes through the point (2, 1)?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: E

Verilen doğrunun slope değeri 2’dir. Perpendicular doğrunun slope değeri −1/2 olur. Point–slope form ile y − 1 = −(x − 2)/2 yazılır; düzenlenince y = −x/2 + 2 bulunur. x = 2 için y = 1 olması, verilen noktadan geçtiğini doğrular.

Reading comprehension and Logic · 10 soru

Main idea · Information and inference · Vocabulary in context · Text cohesion · Deduction · Problem solving

Soru 1 · Main idea

A library extended its opening hours, but attendance changed little. A survey found that many residents did not know about the new hours. The librarian therefore proposes a publicity campaign before reducing the hours again. What is the main recommendation?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: C

Metin, saatleri yeniden azaltmadan önce yeni saatlerin duyurulmasını öneriyor. Düşük farkındalık bu önerinin gerekçesidir.

Soru 2 · Vocabulary in context

The report states: “The initial rise in sales was temporary; within a month, sales returned to their previous level.” Which word is closest in meaning to “temporary”?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: B

Satışlar bir ay içinde önceki düzeye döndüğü için temporary, kısa süreli anlamındaki short-lived ile eş anlamlıdır.

Soru 3 · Explicit information

A factory reduced water use per item from 10 litres to 8 litres. Its monthly output remained at 1,000 items. The manager said the saving came entirely from the new production method. According to the passage, how much water was saved each month?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: D

Her üründe 2 litre tasarruf sağlanmıştır. Üretim aynı kaldığından aylık tasarruf 1.000 × 2 = 2.000 litredir.

Soru 4 · Inference

A museum offers free entry on Wednesdays. Its Wednesday visitor numbers are higher than those on Tuesdays, but no information is given about visitors on other days. Which conclusion is supported?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: A

Yalnızca iki gün karşılaştırılmıştır. Wednesday sayısının Tuesday sayısından yüksek olduğu kesindir; diğer günler ve nedenler hakkında yeterli bilgi yoktur.

Soru 5 · Text cohesion

The company recorded all interviews and then deleted the recordings after preparing anonymised transcripts. These were stored for later analysis. What does “These” refer to?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: E

These, önceki cümlenin sonundaki anonymised transcripts ifadesine gönderme yapar. Silinen kayıtların saklandığı söylenmiyor.

Soru 6 · Deductive reasoning

All members of a research team have completed safety training. No person who has completed safety training is allowed to work alone in the laboratory. Which statement must be true?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: A

Takım üyeleri safety training almış kişiler kümesinin içindedir. Bu kümedeki hiç kimse laboratuvarda yalnız çalışamaz; dolayısıyla hiçbir takım üyesi yalnız çalışamaz. Laboratuvara hiç girmemek veya takım dışındakilerin yetkisi hakkında çıkarım yapılamaz.

Soru 7 · Conditional reasoning

A sample is labelled “priority” if and only if it requires refrigeration and arrives before noon. A sample arrives at 10 a.m. but is not labelled “priority”. Assuming the rule is followed, what must be true?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: C

If and only if, iki yönlü koşuldur: priority ⇔ refrigeration ve before noon. Zaman koşulu sağlandığı hâlde priority değilse refrigeration koşulu sağlanmamalıdır. Soru, kuralın doğru uygulandığını ayrıca belirtir.

Soru 8 · Necessary assumptions

A library plans to extend its evening opening hours, arguing that this will increase the number of students who can use it. Which assumption is required by this argument?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: E

Ek saatlerin daha fazla öğrencinin erişimini sağlaması için mevcut saatlerde kullanamayan en az bazı öğrencilerin yeni saatlerden yararlanabilmesi gerekir. Her öğrencinin akşamı tercih etmesi, yeni kitap alınması veya diğer kütüphanelerin durumu zorunlu değildir.

Soru 9 · Rates of work

Machine A produces 60 identical items per hour and machine B produces 90 per hour. They start together and operate at constant rates without interruptions. How long do they need to produce 300 items in total?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: B

Birlikte üretim hızı 60 + 90 = 150 item/hour olur. Süre = toplam iş / hız = 300 / 150 = 2 saat. Hızların sabit olduğu ve kesinti yaşanmadığı soruda belirtilmiştir.

Soru 10 · Arrangements

Four presentations P, Q, R and S occupy four consecutive slots. P is immediately before Q. R is before P. S is after Q. Which presentation is in the third slot?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: D

R, P’den önce; P ve Q ardışık; S, Q’dan sonra olmalıdır. Dört sunum için tek sıralama R–P–Q–S’dir. Üçüncü sunum Q olur.

Physics · 10 soru

Physical quantities and measurement · Kinematics · Dynamics · Fluid mechanics · Thermodynamics · Electricity and electromagnetism

Soru 1 · Kinematics

A car initially moving at 4.0 m s⁻¹ accelerates uniformly at 2.0 m s⁻² for 3.0 s. What distance does it travel during this interval?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: C

Uniform acceleration için s = u·t + ½a·t². s = 4 × 3 + ½ × 2 × 3² = 12 + 9 = 21 m. Son hız 10 m/s olur; ortalama hız (4 + 10)/2 = 7 m/s ile de 7 × 3 = 21 m bulunur.

Soru 2 · Dynamics and energy

A 2.0 kg object slides from rest down a frictionless track through a vertical height of 5.0 m. Take g = 10 m s⁻² and ignore air resistance. What is its speed at the bottom?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: B

Mechanical energy korunur: mgh = ½mv². Kütle sadeleşir; v² = 2gh = 2 × 10 × 5 = 100. Speed, v = 10 m/s olur. Kütle kinetic energy değerini etkiler ama bu koşullarda bulunan hızı etkilemez.

Soru 3 · Fluid mechanics

Water of density 1000 kg m⁻³ is at rest. Taking g = 10 m s⁻², what is the pressure increase between the surface and a point 2.0 m below it?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: E

Hydrostatic pressure difference Δp = ρgh = 1000 × 10 × 2 = 20 000 Pa. Soru absolute pressure değil, yüzeye göre pressure increase sorar; atmospheric pressure ayrıca eklenmez.

Soru 4 · Thermodynamics

A gas absorbs 500 J of heat and does 200 J of work on its surroundings. What is the change in its internal energy?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: A

First law, sistemin yaptığı işi pozitif alırsak ΔU = Q − W biçimindedir. Isı alımı Q = +500 J, çevreye yapılan iş W = +200 J olduğundan ΔU = +300 J bulunur.

Soru 5 · Electric circuits

A 6 Ω resistor and a 3 Ω resistor are connected in parallel across an ideal 12 V supply. What is the total current supplied?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: D

Parallel connection durumunda her dirençte 12 V vardır. Akımlar 12/6 = 2 A ve 12/3 = 4 A; toplam 6 A olur. Equivalent resistance 2 Ω ile 12/2 = 6 A kontrolü yapılabilir.

Soru 6 · Physical quantities and measurement

Pressure is defined as force per unit area. In terms of mass M, length L and time T, what are the dimensions of pressure?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: B

Force boyutu MLT⁻², area boyutu L²’dir. Pressure için kuvveti alana böleriz: MLT⁻² / L² = ML⁻¹T⁻². SI birimi Pa = N/m² = kg·m⁻¹·s⁻² olması da bu sonucu doğrular.

Soru 7 · Circular motion

A particle moves in a circle at constant speed v and radius r. Its speed is doubled and the radius of its circular path is tripled. What is the ratio of the new centripetal acceleration to the original centripetal acceleration?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: D

Centripetal acceleration, a = v²/r ile bulunur. Yeni değer (2v)²/(3r) = 4v²/(3r) olduğundan yeni/eski oranı 4/3’tür. Speed iki katına çıktığında karesi dört katına çıkar; radius üç katına çıktığında bu değer üçe bölünür.

Soru 8 · Conservation of momentum

A 2.0 kg trolley moving at 3.0 m s⁻¹ collides with a stationary 1.0 kg trolley. They stick together. If the net external impulse during the collision is negligible, what is their common speed immediately afterwards?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: C

External impulse ihmal edildiği için toplam momentum korunur. Başlangıç momentumu 2 × 3 + 1 × 0 = 6 kg·m/s’dir. Birleşik kütle 3 kg olduğundan 3v = 6 ve v = 2 m/s bulunur. Cisimlerin yapıştığı bu çarpışmada kinetic energy korunmak zorunda değildir.

Soru 9 · Calorimetry

A 0.50 kg sample of water absorbs 4200 J of heat. Take its specific heat capacity as 4200 J kg⁻¹ K⁻¹. If no phase change occurs, what is its temperature increase?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: A

Phase change yoksa Q = mcΔT uygulanır. ΔT = 4200 / (0,50 × 4200) = 2 K olur. Bir sıcaklık farkı olarak 2 K artış, 2 °C artışa eşittir; mutlak sıcaklık değerleriyle karıştırılmamalıdır.

Soru 10 · Capacitance

An initially uncharged ideal capacitor of capacitance 3.0 μF is connected across a 6.0 V supply. What is the magnitude of the charge on each plate after charging?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: E

Capacitance tanımından Q = CV = 3,0 μF × 6,0 V = 18 μC bulunur. Plakalar eşit büyüklükte, zıt işaretli yük taşır. Soru her plakadaki yükün büyüklüğünü sorar; iki plakadaki işaretli yüklerin toplamı sıfırdır.

Basic Technical Knowledge · 10 soru

Representation · Informatics · Algorithms · Data representation

Soru 1 · Scale

A wall is 6 m long. What length represents it on a drawing at a scale of 1:100?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: C

6 m = 600 cm’dir. 1:100 ölçekte çizim uzunluğu 600 / 100 = 6 cm olur.

Soru 2 · Area and scale

A rectangular courtyard measures 12 cm by 8 cm on a 1:200 plan. A 2 m wide path runs along the inside of all four sides. What area remains in the centre?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: B

Gerçek boyutlar 24 × 16 m’dir. Yol iki kenarda da bulunduğu için boyutlar 20 × 12 m’ye iner. Merkez alanı 240 m²’dir.

Soru 3 · Orthogonal projection

A vertical circular cylinder stands on a horizontal plane. In an orthogonal plan view from directly above, its outline is a:

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: D

Cylinder’ın yatay düzlemdeki tabanı daire olduğundan doğrudan üstten orthogonal plan view daire gösterir. Perspektif görünüşle karıştırılmamalıdır.

Soru 4 · Sections

A cube is cut by a plane parallel to one of its faces and passing through its centre. What is the shape of the section?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: A

Bir yüze paralel kesit diğer kenarları aynı yükseklikte keser. Kesit, küpün yüzüyle aynı boyutta bir square olur.

Soru 5 · Spatial coordinates

A point has coordinates (2, 3, 4). After translation by the vector (−1, 2, 0), what are its coordinates?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: E

Translation bileşenler ayrı ayrı toplanarak bulunur: (2 − 1, 3 + 2, 4 + 0) = (1, 5, 4).

Soru 6 · Variables and assignment

Consider the pseudocode: x ← 3; y ← x + 2; x ← 10. What is the final value of y?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: B

y’ye x + 2 hesaplandığı anda 5 atanır. Daha sonra x’in 10 olması, önceden atanmış y değerini kendiliğinden değiştirmez.

Soru 7 · Iteration

A program sets s ← 0, then adds each integer from 1 through 4 to s. What is the final value of s?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: C

Toplam 1 + 2 + 3 + 4 = 10’dur. Döngünün her adımındaki ekleme önceki toplamın üzerine yapılır.

Soru 8 · Boolean logic

For Boolean values A and B, which expression is equivalent to NOT (A AND B)?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: D

De Morgan kuralı gereği NOT (A AND B), (NOT A) OR (NOT B) ile eşdeğerdir. AND’in değili alınırken işlem OR’a dönüşür.

Soru 9 · Binary representation

What is the decimal value of the binary number 10110?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: A

Basamak değerleri 16, 8, 4, 2, 1’dir. 10110₂ = 16 + 4 + 2 = 22 olur.

Soru 10 · Information units

Using 1 byte = 8 bits, how many bits are in 12 bytes?

Cevap ve çözüm

Doğru cevap: E

Her byte 8 bit içerdiğinden 12 × 8 = 96 bit vardır. Bu soru kilo gibi farklı birim dönüşümlerini içermiyor.

SIK SORULAN SORULAR

Başlamadan önce netleştirelim

Yeni başvuru için TIL-I mı, CEnT-S mi çalışmalıyım?

Önce başvuracağınız yılın Engineering admission call belgesinde aday kategoriniz için kabul edilen sınavları kontrol edin. PoliTO’nun CISIA duyurusunda CEnT-S yer alıyor; fakat bu haber tek başına TIL-I’ın kaldırıldığını veya alternatif sınav bulunmayacağını kesinleştirmez. TIL-I oturumlarını ve CEnT-S sonucunun hangi koşullarda kullanılabileceğini yeni ilan ve resmî sınav takvimi üzerinden doğrulayın. Bu sırada Mathematics ve Physics temelini güçlendirebilir; sınava özgü çalışma planını kabul yolunuz netleştiğinde tamamlayabilirsiniz.

Yüksek sınav puanı tek başına kabul sağlar mı?

Kabul; aday kategorisi, program tercihleri, kontenjanlar, belge uygunluğu ve ilgili yılın yerleştirme kurallarına bağlıdır. Önceki yılın puan koşullarını yeni dönemin kabul garantisi olarak kullanmayın.

TIL-I ve TIL-A aynı sınav mı?

Hayır. TIL-I Engineering, TIL-A Architecture başvuruları için düzenlenmiştir. Kapsamları ve ilgili çağrıları farklıdır. TIL-A rehberinde Architecture sürecini ayrıca inceleyebilirsiniz.

RESMÎ KAYNAKLAR · 2 EKİM 2026

Bilgiyi kaynağından takip edin

PoliTO · Sınav kapsamı ve hazırlık kaynaklarıEngineering · 2026/27 admission callApply@polito · Başvuru sistemiUniversitaly · Uluslararası öğrenciler

Yeni dönemin çağrısı, bu rehberdeki önceki dönem referanslarından farklı koşullar getirebilir. Başvuru işlemlerinde ilgili yılın resmî belgesi esas alınır.

ÖZEL DERS & DÜZENLİ TAKİP

Hazırlığın merkezinde özel ders var.

TIL-I hazırlığında birebir özel dersleri kişisel çalışma planı ve düzenli takiple birleştiriyoruz. Ön görüşmede seviyenizi ve özel ders alabileceğiniz alanları netleştiriyor, ders sıklığını sınava kalan süreye ve çalışma düzeninize göre birlikte planlıyoruz.

Size göre özel ders

Konu anlatımını seviyenize göre düzenliyor, soruları birlikte çözüyor ve çözümünüzde zorlandığınız adımları ele alıyoruz.

Dersler arasında çalışma

Derste ele alınan konuları pekiştirecek soru çalışmaları ve tekrarlar belirliyoruz. Böylece bir sonraki derse ne çalışacağınız net oluyor.

Düzenli takip

Çalışmalarınızı, hata nedenlerini ve süre kullanımını değerlendiriyor; sonraki derslerin içeriğini ve haftalık planınızı ilerlemenize göre güncelliyoruz.

Özel ders kapsamı ile diğer bölümlere yönelik kaynak ve çalışma takibini ön görüşmede ayrı ayrı belirliyoruz.

Özel ders ve takip planınızı birlikte belirleyelim →

HAZIRLIK VE PROGRAM SEÇİMİ

Sınav bilgisini çalışma planınıza taşıyın

Sınavın yapısını öğrendikten sonra mevcut seviyenizi, hedef programın koşullarını ve çalışma takviminizi birlikte değerlendirin. Aşağıdaki rehberler bu kararların farklı yönlerini açıklar.

Özel ders ihtiyacınızı belirlemek için zorlandığınız birkaç soruyu, okul programınızı ve hedef başvuru yılınızı not edin. Ücretsiz ön görüşmede ders önceliklerini, ders arası soru çalışmalarını ve düzenli takibi birlikte planlayabiliriz.

Sınav Rehberini İncele

Diğer Blog Yazıları

IMAT Mathematics nasıl çalışılır? Çıkmış sorularla çözüm ve hata analizi
Sınav Stratejileri & Hazırlık
•
11 dk
Özel derste öğrenci takibi: Google Sheets ile nasıl çalışıyoruz?
Sınav Stratejileri & Hazırlık
•
6 dk
CEnT-S’de 70 puan için kaç net gerekir? Reading dahil hesap
Sınav Stratejileri & Hazırlık
•
7 dk